Ochocientos adolescentes escuchan por qué algunos compañeros acaban siendo acosadores

Ochocientos adolescentes llenaron un acto dedicado a entender el acoso escolar desde dentro: no solo qué sufre la víctima, sino qué empuja a otro chaval a convertirse en acosador. La encargada de desgranarlo fue la psicóloga Alba Muro, según informa Diari de Tarragona.

La pregunta no es menor. El bullying sigue siendo uno de los problemas más persistentes en las aulas españolas, y buena parte de los programas de prevención se centran en proteger a quien lo sufre, dejando en segundo plano el origen de la conducta agresora. Entender qué hay detrás del acosador —inseguridades, dinámicas de grupo, necesidad de estatus— es también una vía para cortar el problema antes de que se repita.

La jornada DeBat a Bat, que reunió a esta cifra de jóvenes, apostó por ese enfoque: llevar a los propios estudiantes, en edad de instituto, una explicación directa de los mecanismos psicológicos que convierten a un compañero en acosador. No se trató de una charla aislada sobre normas de convivencia, sino de un ejercicio de divulgación psicológica pensado para que los adolescentes identifiquen señales de alerta, tanto en otros como en ellos mismos.

El formato de la jornada, con un volumen de asistencia notable, apunta a una demanda real por parte de los centros educativos de la zona para abordar el acoso escolar con herramientas más allá de la sanción disciplinaria. Diari de Tarragona no detalla, en el material disponible, más datos sobre la organización ni sobre posibles próximas ediciones del encuentro.